單詞是重中之重,相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)艾賓浩斯遺忘曲線,心理學(xué)家艾賓浩斯用若干字母組成的無(wú)意義音節(jié)作記憶材料,來(lái)計(jì)算保持和遺忘的數(shù)量,根據(jù)遺忘檢查率繪制出了著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
關(guān)于復(fù)習(xí)周期的劃分,這個(gè)是沒(méi)有明確的界定的,我們完全可以根據(jù)自己的習(xí)慣和作息來(lái)。比如,早上七八點(diǎn)背單詞,6小時(shí)后正好是下午2點(diǎn),正好是你午休睡醒了,這段時(shí)間大腦處于復(fù)蘇狀態(tài),精神不是最佳的,正好用來(lái)復(fù)習(xí)舊單詞,而不是背誦新單詞,那我們就可以把6小時(shí)作為一個(gè)復(fù)習(xí)周期,以此類推,通過(guò)重復(fù)來(lái)打斷單詞遺忘的時(shí)間空隙。
按照單元背誦:隨便拿一本單詞書,基本上都會(huì)劃分了不同的單元。比如將2000個(gè)詞匯分為20個(gè)單元,一個(gè)單元100個(gè)單詞,每天背誦一個(gè)單元,20天就可以背誦完2000個(gè)詞匯。當(dāng)然,每天背誦完新的單元之后,我們需要在第30分鐘、1小時(shí)、第6小時(shí)、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。
自己劃分單元:大家一定要根據(jù)自己的情況,不要生搬硬套。比如單詞書將6000詞匯劃分成了60個(gè)單元,每個(gè)單元僅有100個(gè)詞匯,但你每天是能夠背誦200詞匯的,這時(shí)候你就可以把2個(gè)單元合并成一個(gè)單元,一天背誦2個(gè)單元。相反,也可以一天背誦半個(gè)單元,以此類推。
每一天嚴(yán)格執(zhí)行:要想一個(gè)月甚至半個(gè)月背完一本詞匯書,就千萬(wàn)不要偷懶!只要你偷懶了一次,就一定會(huì)有第2次、第3次乃至無(wú)數(shù)次,直到你自己不得不把計(jì)劃作廢,最后放棄治療。就算你偷懶了一次,今天漏掉了一個(gè)單元,明天想補(bǔ)救就會(huì)很難,因?yàn)槊魈斓娜蝿?wù)量會(huì)更大,累積下來(lái)就會(huì)亞歷山大。
其實(shí),大家不用擔(dān)心每天的復(fù)習(xí)工作量會(huì)太大,因?yàn)橄鄬?duì)于背誦新單詞,復(fù)習(xí)舊單詞過(guò)程是非??焖俚?。希望這方面的備考方法能幫助到你,有更多問(wèn)題歡迎關(guān)注和咨詢樂(lè)亦思小編!